【难忘启蒙恩师】04(3/9)
手。
“呃,杨老师你知道吗,你是我们男生的
幻想时的
神。你知道有多少男
生自慰时的
是为你
的啊!”
听了 我的话,杨老师面色绯红,把
埋在我的怀里,“哧哧”轻声娇笑着,
半天才说道:“小色鬼,老师当然知道你们男生们课上课下都用饥渴的眼睛盯着
老师的身子,老师心里很受用啊。 有时就在这张床上老师还一边自慰一边想象过
你们全校全体男生排队玩弄老师呢!”
老师原来有一颗好
的心!
我想我们已经这样坦诚地把最羞
的秘密互相
代了,还不是灵魂伴侣吗?
这时我的阴茎已经完全软了下来,从她的阴道里滑了出来。杨老师还趴在我
的身上。我说,“老师我这个
伴侣还算合格吧?不会很快下岗吧?”
“你是我遇到的最好的
伴,嗯,之一。”
“老师,
伴之间有什么约定,规则,相互约束吗?”
“规则就是只谈
,全部是如何
。与经济无关,与社会关系无关。我们
二 
娱乐方面的关系仅限于
。这对社会关系和地位没有影响。比如你考试作
弊的话我还是要抓你,你考试成绩不及格我也不会放水。”
“
伴之间由于个
癖好和互相的感觉一般有 不同的角色扮演,角色关系比
较固定。比如我和我 老公之间作为
伴,我是
王,他是
,时我是施虐者,
他是受虐者。”
“咱们俩之间凭我的经验和身体 欲望,我感觉,我应该是
,你应该是主
,你虐我。”
“噢,我听老师的。”我窃喜她愿意当我
,我实在没有受虐的喜好。
“唉,你作为主
,以后做
时别再叫我老师了。我怕影响你进
主
角色
扮演,你用任何你觉得下贱的,侮辱
的称呼叫我。”
说话间一副小鸟依
般,
地舔着我的耳垂。看着她娇羞的模样,我感觉
到一种莫名的冲动,我把手伸向她肥美、白
的丰
,用力揉捏了一下说:“就
叫你‘老师’,这样才刺激,才有激
。把老师作为
更有快感。”
杨宜怡被我捏得也兴奋起来,忘
地亲吻着我说:“主
,我真
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